我校召开2019年本科生学生工作研讨会

114日,我校2019年本科生学生工作研讨会在红楼学术报告厅举行。校党委常委、副校长刘标,各相关职能部门负责人以及各学院(部)学生工作分管领导、全体专职辅导员、兼职班主任代表出席了研讨会。会议由学生工作部(处)副部(处)长潘爱华主持。

会议伊始,学生工作部(处)部(处)长孙庆民通过详实的数据,客观系统地从年龄结构、性别结构、学缘结构、学历学科背景、职业资质等方面分析了我校辅导员队伍的基本情况以及存在的问题,他强调应以作风建设为根本,打造高质量学生工作队伍;以培训竞赛为依托,努力提升队伍素质能力;以科研创新为突破,加强队伍专业化建设。他希望辅导员能够不断丰富、提升自己,能够用爱关心学生,用心陪伴学生,助力学生健康成长成才。

孙处(1)

随后,各学院(部)代表按照会前的分组依次上台交流发言。在对学生工作综合考评的思考和建议方面,各发言代表分别从学生工作综合考评的发展历程、现行学生工作综合考评基本情况及优缺点等方面入手进行了深入的分析,并就学生工作综合考评的时间、方法、内容、指标体系及制度建设等方面提出了优化建议。对学生成长陪伴计划的思考方面,各发言代表分别围绕基于大学生成长规律的“学生成长陪伴计划”模式的架构,基于“互联网+”思维的“分诊式”大学生成长陪伴计划的构建,大学生成长陪伴计划的平台、组织、制度、人员保障,以及“微信式”成长陪伴计划的探索等进行了具体的探讨。对社团建设的思考方面,各发言代表以问题为导向,通过对社团建设的现状及问题的分析,从明确社团的发展定位,实现“需求侧”的被动适应到“供给侧”的主动融入,树典型、立标兵以及建立专业型社团等方面为我校社团建设与发展提供了思路。

随后,校党委宣传部副部长、团委副书记孙磊作专题发言,他以现状、困境、破局为主线,对我校学生社团相关情况及问题进行了全面剖析,并对我校社团建设提出了三点思考:第一,思路决定出路,定位决定发展,应明确学生社团的定位,明晰社团管理的重点;第二,管理者应正确处理好引导、管理和服务的关系;第三,应理清业务指导单位、校团委、指导老师的职责,建立激励式评价、展示式评价、管理式评价为一体的评价体系。

下午的分组讨论环节中,与会人员围绕“对学生工作综合考评、学生成长陪伴计划、社团建设的思考和建议”进行研讨和交流。各讨论现场气氛热烈,与会人员踊跃发言,深度交流,精彩观点纷呈。讨论结束后,各小组推举的代表依次上台进行了交流发言。

最后,刘标就上述发言内容进行点评并作总结讲话。他认为,本次学生工作研讨会卓有成效,各组发言和思考既有深度,也有高度,为我校学生工作提供了改进的方向和思路。他提出,要对现有学生工作综合考评体系进行调整优化,要强化过程考核,坚持定性与定量相结合,重新架构考核体系与价值目标,以进一步激发队伍工作热情和活力。针对学生成长成才陪伴计划,他首先明确了陪伴的内涵,并就如何实现学生成长成才陪伴计划提出了四点建议:第一,用心去感受,感受世界、中国以及学校发展的状态,感受学生群体的思想状态、特征、需求和行为方式;第二,用目标去引领,包括价值目标的引领、发展目标的引领以及健康的身体和强大的心理塑造;第三,用爱去陪伴,从目标导向、需求导向、过程导向和阵地导向出发,进行深入探索;第四,用行动作表率,敢于担当,积极作为,把“立德树人”做实、做精、做深,真正成为学生健康成长道路上的指导者、引路人和知心朋友。

此次学生工作研讨会主题明确,内容紧贴学生工作实际,有利于进一步凝练学生工作特色、理清学生工作思路,对新时代、新形势、新要求下强化我校学生工作的广度、深度和厚度具有重要意义。

(学生工作部(处))
苏大概况 教育教学
院部设置 科学研究
组织机构 合作交流
招生就业 公共服务
Copyright 苏州大学 2016, All Rights Reserved

苏州市十梓街1号 组织策划:校长办公室

苏ICP备-10229414  苏公网安备 32050802010530号
推荐使用IE8.0以上浏览器,1280*760分辨率访问本网